Çocuklarda Agresif Davranışlar
Çocuklarda Agresif Davranışlar
Avustralya’da yapılan yeni bir araştırma, birçok zorlu ilkokul
öğrencisinin bu problemlerinden kurtarılarak, ileride dengeli
yetişkinlere dönüştüklerini gösterdi.
Avustralya Aile Araştırmaları Enstitüsü araştırmacısı Suzanne
Vessallo, konu hakkında “Ana mesaj, çocuklarıyla uğraşmayı zor
bulan anne babaların, asla pes etmemesidir.” der.
Victoria Suç Önleme Birimi ile konuyla ilgili bir enstitünün ortak
yaptığı araştırma, sorunlu çocukların, 12-13 yaşlarına
geldiklerinde, kendilerini yenilediğini ortaya çıkartır.
Araştırma ileride mutlu birer yetişkine dönen çocukların, sosyal
olmayan arkadaşlarıyla ilişkilerini sürdürmediklerini gösterdi.
Ayrıca; bu çocukların aileleriyle daha yakın ilişkiler içinde
oldukları raporda belirtilirken, bunun en büyük nedenlerinden
birinin korudukları arkadaşlık duyguları olduğu kaydedildi.
İlkokul biterken riskte olduklarının sinyalini veren 1286 çocuk
üzerinde yapılan araştırmada, anne-babalar ile öğretmenlerin
belirttiği ve çocukta gözlenen sinyaller; aşırı saldırganlık,
birlikte çalışamama, kendini kontrol edememe, verilen görevlere
konsantre olamama, hiperaktiflik ve kısa süreli ya da değişken ruh
hali olarak belirlendi.
Bu özelliklerden 2 ya da 3′üne sahip çocukların, antisosyal
yetişkin olma riski taşıdığı belirtildi. Risk altında olan 178
çocuktan 100′ü ‘çabuk düzelen grup’ gelecek altı yılda çok az
antisosyal davranışta bulunurken 78′nin sorun çıkarmaya devam
ettiği gözlemlenmiştir.
Vessello, yeni araştırmanda, erken ergenlik döneminde de
müdehalenin mümkün olduğunu ortaya koyduğunu söyleyerek, bunun
önemli bir gelişme olduğunu ifade etmiştir.
Ancak Vessello ve diğer araştırmacı arkadaşları; Diana Smart, Ann
Sanson ile Inez Dussuer, bir takım arkadaşlarıyla görüşmemesi için
çocuğa yasak uygulamanın veya görüşmemesini söylemenin sorun
oluşturacağı konusunda, ebeveynleri uyardı.
Sıkı disiplin gören çocukların ileride antisosyal yetişkinler
olduğunu belirten uzman grup, bunun yerine anne-babaların
çocuklarını, okul sonrası etkinliklere katılmaları için
cesaretlendirmeleri gerektiğini, bu sayede çocukların olumlu
arkadaşlıklar geliştirmeleri sağlayacağını önermiştir.